Metodos Pedagogicos PPT
From: guest6e2200, 5 months ago
Apresentação PPT sobre Métodos pedagógicos.
Grupo dos 5
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«As ciências progridem na medida em que adquirem novas verdades, como fruto da criatividade reflexiva de fundamentação ou investigação de causas. Não basta pois 'vulgarizar' o que outros encontraram; exige-se uma contribuição pessoal que traga qualquer coisa de 'novo': factos, ideias, hipóteses, argumentos, conclusões»(P.e Júlio Fragata SJ). [Um blogue sobre Teologia Prática, Catequética, b-Learning e o que for surgindo...]
Desscobri, há dias, um blogue excepcional, onde estão testos maravilhosos de António Couto.
Os Evangelhos sabem que a história de Jesus que transmitem é a história da manifestação de Deus entre nós. E que não é apenas a história de um homem sábio e justo que nos vem ensinar, ainda que de modo exemplar, como devemos estar diante de Deus. Isso já nós sabíamos e estamos já aptos a saber antes de ouvir ou de ler qualquer Evangelho. Não seria notícia, portanto. Notícia, e boa, é que Jesus tenha vindo mostrar-nos, não como nós devemos estar diante de Deus, mas como é que Deus está diante de nós, em relação a nós. Não como nós nos devemos comportar com Deus, mas antes disso, sempre antes disso, como é que Deus se comporta connosco. É este o espaço da inaudita notícia e da surpresa.
E para nos mostrar Deus, Jesus desce ao nosso nível. Não subjuga o homem comensinamentos altissonantes e evidências esmagadoras capazes de produzir efeitos automáticos independentemente do homem, mas antes solicita e estimula a nossa inteligência, vontade e sensibilidade, de modo a sabermos dar a nossa resposta acolhedora, fazendo as operações mentais e afectivas necessárias para nos implicarmos correctamente na notícia comunicada, na associação apenas evocada, na pergunta formulada, no olhar e dizer que nos penetra e diz e institui, no gesto que nos surpreende e provoca.







Há um texto muito lindo do card. Carlo Maria Martini sobre o corpo.
Vou respigar um pouco da parte que fala dos sacramentos de iniciação cristã.
Assinalamos o reinício do tempo comum, com a invocação do Espírito de Deus, força dinâmica que conduz a Igreja!
Ó Deus, criaste-nos pelo sopro do Teu Espírito,
resgataste-nos mediante o sopro do Teu espírito.
É graças ao sopro do teu espírito,
que entramos em diálogo contigo.
Nos santificas nos pelo sopro do Teu Espírito.
E tudo para quê?
Para que vivamos como filhos deste sopro.
Para que o nosso corpo e nosso espírito,
nossa carne e nosso sangue,
nossas alegrias e dores,
não sejam se não uma exalação
continuada desse sopro;
uma inspiração permanente
do sopro do teu espírito santo.
Fomos chamados a viver em Teu amor,
por isso te chamamos e acolhemos.
lança-nos para fora,
envia-nos pelos quatro pontos cardeais.
Espírito Santo!
Temos necessidade de Ti!
vem com toda a tua força,
vem com todo o teu amor
vem com toda a tua luz,
vem com toda a tua sabedoria,
vem com todo o teu poder!
Vem como vieste em Pentecostes!
Senhor, não tenhas em conta
as nossas cobardias, nem as nossas angústias.
Toma-nos por inteiro:
Toma a nossa carne e o nosso sangue
Toma o nosso corpo e a nossa alma
Toma o nosso ser e fazer.
E envolve-nos
A fim de que consigamos infundir,
estender e acender em todo o lugar
o fogo do Teu Amor.
Ó Deus, criaste-nos pelo sopro do Teu Espírito,
resgataste-nos mediante o sopro do Teu espírito.
É graças ao sopro do Teu Espírito,
que entramos em diálogo Contigo.
Nos santificas nos pelo sopro do Teu Espírito.
E tudo para quê?
Para que vivamos como filhos deste sopro.
Para que nosso corpo e nosso espírito,
nossa carne e nosso sangue,
nossas alegrias e dores,
não sejam se não uma exalação
continuada desse sopro;
uma inspiração permanente
do sopro do Teu Espírito Santo.
Fomos chamados a viver em Teu amor,
por isso Te chamamos e acolhemos.
Lança-nos para fora!
envia-nos pelos quatro pontos cardeais.
Espírito Santo!
Temos necessidade de Ti!
vem com toda a Tua força,
vem com todo o Teu amor,
vem com toda a Tua luz,
vem com toda a Tua sabedoria,
vem com todo o Teu poder!
Vem como vieste em Pentecostes!
Senhor, não tenhas em conta
as nossas cobardias, nem as nossas angústias.
Toma-nos por inteiro:
Toma a nossa carne e o nosso sangue
Toma o nosso corpo e a nossa alma
Toma o nosso ser e fazer.
E envolve-nos
A fim de que consigamos infundir,
estender e acender em todo o lugar
o fogo do Teu Amor.
“Em seguida, passado pouco tempo, na escola e na igreja, na paróquia ou no âmbito da assistência religiosa do colégio católico ou das escolas do Estado, simultaneamente com a abertura a um círculo social mais vasto, chega o momento de uma catequese destinada a introduzir as crianças de modo orgânico na vida da Igreja, e a prepará-las para a celebração dos Sacramentos. Catequese didáctica, sem dúvida, mas visando um testemunho de fé que há-de ser dado; catequese inicial, sim, mas não fragmentária, pois deverá apresentar, embora de maneira elementar, todos os mistérios principais da fé e sua incidência na vida moral e religiosa das crianças; catequese, enfim, que há-de dar sentido aos Sacramentos, mas ao mesmo tempo receber desses Sacramentos vividos uma dimensão vital, que a impeça de permanecer simplesmente doutrinal e comunique às crianças a alegria de serem testemunhas de Cristo no meio em que vivem”. (CT 37).Destaco que este número começa por referir a mudança na vida da criança, que deixa o âmbito estritamente familiar para se abrir socialmente, quer na escola, quer na Igreja. É tempo de começar a catequese orgânica, precisamente o contrário da anterior, a do despertar religioso, que é ocasional e de acordo com o que as circunstâncias da criança se propuserem. Esta catequese, agora, tem como objectivo introduzir a criança na vida da Igreja.